Monthly Archives: November 2019

Πώς προετοιμάζουμε τα παιδιά μας για την 4η βιομηχανική επανάσταση;

shutterstock Του Στράτου Στρατηγάκη Μαθηματικού – Ερευνητή Αγωνιούν οι υπεύθυνοι της εκπαιδευτικής πολιτικής σε πολλές χώρες για το πώς θα προετοιμάσουν την επόμενη γενιά για να ζήσει και να εργαστεί σε ένα κόσμο που δεν ξέρουμε πώς θα είναι, γιατί … Continue reading

Posted in ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ-ΕΡΕΥΝΑ, ΟΙΚΟΝ-ΠΟΛΙΤΙΚΑ | Comments Off on Πώς προετοιμάζουμε τα παιδιά μας για την 4η βιομηχανική επανάσταση;

Έρευνα διαΝΕΟσις: Οι επιδόσεις των Ελλήνων μαθητών στο PISA 2015

Γιατί οι Έλληνες μαθητές διαχρονικά βαθμολογούνται σε τρία γνωστικά αντικείμενα (μαθηματικά, κατανόηση κειμένου και φυσικές επιστήμες) κάτω από τον μέσο όρο του ΟΟΣΑ; Γιατί η επίδοσή τους είναι χειρότερη από σχεδόν όλες τις χώρες της Ε.Ε.; Και γιατί ο μέσος … Continue reading

Posted in ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ-ΕΡΕΥΝΑ, ΟΙΚΟΝ-ΠΟΛΙΤΙΚΑ | Comments Off on Έρευνα διαΝΕΟσις: Οι επιδόσεις των Ελλήνων μαθητών στο PISA 2015

Ποιος νοιάζεται για την 4η βιομηχανική επανάσταση;

Tου Χρήστου Α. Ιωάννου* * Ο κ. Χρήστος Α. Ιωάννου είναι οικονομολόγος, διευθυντής τομέα Απασχόλησης και Αγοράς Εργασίας ΣΕΒ.  Υπάρχει λόγος η ελληνική κοινωνία να ασχοληθεί με τη συμμετοχή της, τη συμμετοχή της Ελλάδας, στην 4η βιομηχανική επανάσταση; Υπάρχει ένας θεμελιώδης, … Continue reading

Posted in ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ-ΕΡΕΥΝΑ, ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ, ΟΙΚΟΝ-ΠΟΛΙΤΙΚΑ | Comments Off on Ποιος νοιάζεται για την 4η βιομηχανική επανάσταση;